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关于举办第十三期“全国BIM技能等级考试”师资培训班暨第五期考评员培训班的通知
文章来源: 中国图学学会 发布时间: 2016-07-28 浏览量: 0

各培训点、各相关企业院校:
 

建筑信息模型(Building Information Modeling, 简称BIM)是以三维数字技术为基础,集成了建筑设计、建造、运维全过程各种相关信息的工程数据模型,并能对这些信息的详尽表达。 

为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》精神,落实《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》和《2011-2015年建筑业信息化发展纲要》,加快高技能人才队伍建设。国家人力资源和社会保障部教育培训中心和中国图学学会共同商定开展“全国BIM技能等级考试”考评工作。 

为进一步推动全国BIM技能等级考试的实施,培养高技能型人才,加强院校师资队伍建设,同时规范全国BIM技能等级考试考评工作,保证考评工作质量,加强考评人员职业道德素养。第十三期全国BIM技能等级考试(一级)师资培训班与第五期全国BIM技能等级考试考评员培训班将同期在北京举办。本期培训班由中国图学学会主办,北京建工集团党校承办,北京建工集团培训中心协办。请各培训点、各相关企业院校安排相关人员积极参加。
 

一、培训时间
 

考评员培训:2016年9月17-18日(9月16日全天报到,地址见附件) 

师资班培训:2016年9月19-30日(9月18日全天报到,地址见附件)
 

二、培训地点

 

北京市东城区新中街11号北京建工集团培训中心4号楼3层机房
 

三、培训内容   
 

考评员培训 

1. “全国BIM技能等级考试相关知识培训 

BIM等级考试的意义、等级考试级别及要求、等级考试师资要求和任务等级考试的组织、等级考试报名流程、等级考试注意事项 

2. 申请BIM技能等级考试培训点指导 

3. 考评员的责任和义务 

4. BIM基础技能培训
 

师资培训:
 

1. BIM理念培训 

2. 一级BIM技能等级考试(Revit版或ArchiCAD版)详细操作培训:全面了解软件的工作原理,熟练掌握该软件的建模功能及设计功能 

3. 技能进阶培训:表现操作、细节操作、协同操作、高级技能操作、构件关联性设计 

4. 参数化入门培训:参数化族的定制原理、方法、思路 

5. 小别墅案例流程解析:熟练掌握软件基本操作,对各构件的多种创建方法加深了解 

6.案例创建流程解析:熟练掌握建筑专业BIM模型实施流程,提高BIM设计建模软件的操作水平 

7Bentley的BIM解决方案简介,Bentley装配式建筑BIM解决方案操作流程包括AECOsim Building Designer和ProStructures软件操作流程
 

四、参加人员 

各院校土木工程、建筑学、城市规划、工程管理、工程造价、结构等工程相关专业人员。建筑设计等相关单位从业人员。 

参加考评员班人员需有较强的责任心,为人正直,有较强的沟通组织和管理能力。 

(考评员主要负责与学会沟通、组织考生报名、安排本考点、协调考务管理等工作。) 

参加师资班人员需有一定专业基础或从事相关工作多年,有基础教学经验。 

(师资主要负责围绕《BIM考评大纲》开展培训工作、教授考生相关BIM技能。)

 

申请“全国BIM技能等级考试”培训点需具备2名以上考评员。
 

五、证书 

参加培训人员请携带一寸免冠纸质照片2张和同版电子照片 

(电子照片尺寸为250×350像素,必须是白底,以身份证号命名的JPG格式图片)。 

考评员和师资培训结束后需分别参加考试,考试合格者颁发相应证书——中国图学学会考评员证书、国家人力资源和社会保障部教育培训中心师资证书。
 

六、培训费用 

考评员班1000元/人,师资班5000元/人,同时参加考评员班与师资班5500元/人(包括:授课及辅导费、资料费、上机费、证书费等),食宿自理,详见附件。
 

七、报名方式 

为保证培训质量,本期培训班名额有限,请于9月9日前填好《报名回执表》,发送到bim@cgn.net.cn进行报名,收到回复即为报名成功,请您合理安排行程。 

 


 

联系人:黄老师 13810358900 (中国图学学会) 

        吕老师 18713352066  010-62165983(中国图学学会) 

        张老师 13581630581  (北京建工集团党校) 

传 真:010-62165987      网 址:www.cgn.net.cn 

地 址:北京市海淀区知春路1号学院国际大厦1006室  邮编:100191  


 

点击此处下载《报名回执》

  



 

                                                             中国图学学会  

                                                             2016年7月27